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(此篇為"媽咪愛團購" 邀約開箱文)
廖彩杏老師英文有聲書單 part 4
跟著廖彩杏老師，《用有聲書輕鬆聽出英語力 -- 一年52週100本英文繪本讀書計畫》，果然事半功倍! 有了好聽的CD，媽媽只要負責讓小孩坐大腿，陪著他邊聽邊翻書就行了! (+編些簡單的動作給小孩跳)。每天聽聽音樂、唱唱跳跳，淞兒媽發現2Y8M的淞兒，真的是可以輕鬆的喜歡上英文繪本。孩子學習力超強、適應能力超乎想象，需要的只是習慣閱讀的環境呢!
► 第 41~43 週書單（6 書 + 6 CD）
書單內容：HANDA'S SURPRISE/TOMORROW'S ALPHABE/TOWL BABIES/MOUSE COOKIES & MORE A TREASURY/WHAT'S THE TIME, MR WOLF? /WHERE'S MY TEDDY?
♥ Mouse cookies & more a treasury
這本是淞兒英文童書中最厚的一本! 它裡面包含了四個故事，每個故事都是精彩動人，畫風自然寫實，內容讓人讀的都會笑出來! 作者真的是太會想劇情了~
第一個故事《If You Give a Mouse a Cookie》是從一個小男孩給了小老鼠一片餅乾! 如果你給小老鼠一片餅乾，他就會跟你要一杯牛奶; 當你給他一杯牛奶，他會跟你要一根吸管; 當你給他喝完了，他會跟你要一張紙巾…
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簡單易懂的句子，配著圖片，說了一個完整好玩的故事 :) 這本書的特色就是除了故事外，還友小老鼠的餅乾食譜、歌譜、和小遊戲喔! 這本書的第二個故事是《If You Give a Pig a Pancake》，如果你給小豬一片鬆餅!超可愛的小豬呢! 而且這四個故事都有作者自己朗讀的CD+音樂唷! 如果你給小豬一塊鬆餅，他可能會跟你要糖漿。你給他糖漿後，他可能會吃的黏黏的，所以他會想洗澡… 靠著If you… when you… 講述完整個可愛的故事。 第三個故事是《If You Give a Moose a Muffin》，可想而之如果你給了他馬芬蛋糕，他會想要果漿… 最後一個故事是《If You Take a Mouse to School》如果你帶小老鼠去上學! 淞兒每次聽這個故事，都聽的超入神，到處的在找小老鼠，還有他惹出來的麻煩! :) |
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♥ Where’s my teddy ?
《Where’s my teddy?》哎唷~ 小男孩Eddy的泰迪熊不見了，他害怕的走到黑黑的森林裡找...突然看到了一隻巨無霸泰迪熊，Eddy正在想是怎麼回事，一隻大棕熊突然出現了!!
淞兒都會要求熊寶寶們圍成圈圈聽她說Teddy Bear的故事…
最後，大棕熊抱回自己的巨無霸泰迪熊，小男孩Eddy拿回自己的小泰迪熊…
各自抱著熊，回家睡覺囉~
這本《Where’s my teddy?》的英文童書，媽咪們就直接唸，小孩看圖片就很明白，雖有些單字他們沒聽過，但多唸幾次就會跟著說囉 :) 也可以當睡前故事放CD !
♥ Handa’s surprise
《Handa’s suprise》這本書的句型，是以小女生Handa第一人稱在想她的朋友會不會喜歡水果。 “Will she like the…” 像是:”will she like the soft yellow banana.. will she like the round juicy orange...”
小女孩Handa準備了好多水果，頂在頭上要帶去給她的朋友，想要給朋友一個驚喜!!Handa卻沒有發現，一路上小動物們不知不覺地拿走了好吃的水果呢...
淞兒很喜歡吃水果，也知道了這些水果的英文，讀這本書非常自然就了解裡面的內容，所以常常隨手拿起來翻，唸唸有詞的說 Pineapple,mango, passion-fruit...
讓人很異想不到的故事結尾，小女孩的水果被拿光了，但一隻羚羊撞到樹掉了好多橘子在頭上的籃子! 當Handa要請她朋友吃水果時，how suprised !!!!
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► 第 46~49 週書單（8 書 + 8 CD）
書單內容：CHICKA CHICKA BOOM BOOM/MADELINE/CURIOUS GEORGE LEARNS THE ALPHABET/THE RUNAWAY BUNNY/MISS NELSON IS MISSING !/DINOSAURE ENCORE/CLICK, CLACK, MOO COWS THAT TYPE/IF THE DINOSAURS CAME BACK/MOUSE PAINT
♥ If the dinosaurs came back
如果恐龍回到這個世界上，會發生什麼事呢? 我們的生活會有什麼不一樣嗎?
小孩最有想像力了，和他們一起腦力激盪一下吧!
先說一下，《If the Dinosaurs came back》的CD，音樂非常的搖滾喔! 淞兒會跟著扭扭屁股的那種，睡前不要聽，會太興奮 :D
每一頁的第一句都一定是 “if the dinosaurs came back…”。想起淞兒媽學生時期一直在背 If + 過去式動詞，現在淞兒跟著CD唱唱唱，很自然就唸Came不唸come，真是輕鬆學!
非常有想像力的故事，共有20個”如果恐龍回來了”的生活唷!
如果恐龍回來了… 我們就不需要除草機!
如果恐龍回來了… 油漆工人就不需要樓梯了!
最後還副上一張所有恐龍的名字唷! By the way, 我很喜歡作者寫的前言” For Eric and especially for Gleen, who wished the dinosaurs would come back !”
♥ Mouse paint
首先要先大推一下這本書的CD，歌曲非常有小野麗莎的吉它輕爵士風! 淞兒媽整個當成流行歌來唱了~ 媽咪們可以先上谷歌搜尋一下，超好聽!
回歸正題《Mouse paint》運用了顏料的三元色為主軸，小老鼠玩樂的把顏色混一起，紅+黃=橘，黃+藍=綠…
媽咪們在家也可以和小孩拿出水彩，一起調出小老鼠身上的顏色唷 :) ps.邊聽CD唱歌邊畫畫，就更享受了呢 :)
♥ Click, Clack,MOO cows that type
看這個封面，猜的到這本書要說什麼嗎? 乳牛們在做什麼呢? 他們在穀倉裡找到一台舊的打字機…
有一天乳牛貼了一張公告給農夫，’’ 親愛的布朗農夫，因為穀倉晚上太冷了，我們想要一些電毯。 誠摰的 乳牛們。”
農夫不給乳牛們電毯，於是又收到了另一張公告 “No milk today !” 除了乳牛不給牛奶外，很不到電毯的母雞也說 “No eggs !”
這個故事真的很有意思，看著農夫和農場小動物們一來一往的信件，還有負責傳信的鴨子!
讓大家猜猜結局如何吧! 是農場主人會讓步，送毛毯給小動物; 還是乳牛、母雞繼續不生產鮮奶和蛋呢?
小孩最愛聽故事了~ 聽過後都不會忘記，還可以倒背如流的講給爸媽聽，真是太棒了呢 :)
廖彩杏老師中我最喜歡的方法是”做紀錄”，買書->播放->作紀錄，她說 “用「定時、定量、循環」的播放與記錄原則，讓幼兒「不必先認單字、不必先學音標、不必先學文法、不必中文翻譯，沒有抽問考試」的「四不一沒有」主張，不僅在家就能營造優質的外語環境，也不會打壞英語的胃口。能陪伴孩子一同學習，真的很幸福 :3
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綿羊淞 寶寶日記 (2)
